“兩彈一星”精神放光芒 永葆軍魂寫擔(dān)當(dāng)

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我叫張光明，1948年出生，1963年入伍，? 當(dāng)上了一名鐵道兵。1964年參加全軍大比武，評(píng)上了鐵道兵二級(jí)技術(shù)能手稱號(hào)。中國(guó)人民解放軍鐵道縱隊(duì)是1948年成立的。戰(zhàn)爭(zhēng)中，鐵道兵踐行“野戰(zhàn)軍打到哪里，就把鐵路修到哪里”的口號(hào)，在部隊(duì)調(diào)動(dòng)、糧彈補(bǔ)給和裝備運(yùn)送等方面為解放戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利提供了強(qiáng)有力保障。我入伍后，主要工作是開(kāi)山劈地修鐵路。記得在一次搶保百米下導(dǎo)坑成洞進(jìn)度任務(wù)中，我和連隊(duì)?wèi)?zhàn)士們四班倒，幾百米的深度，氣溫干燥，悶熱，缺氧，粉塵迷漫，甚至睜不開(kāi)眼，我們都抱著“活著干，死了算”的信念，最終任務(wù)如期完成。同樣也是因?yàn)檫@次任務(wù)，很多戰(zhàn)友回到家鄉(xiāng)后檢查出來(lái)了“矽肺病”，但大家每每提起心里只有自豪。南疆地區(qū)氣候極寒，人跡罕至，是公認(rèn)的“無(wú)人區(qū)”。在修筑南疆鐵路期間一次任務(wù)中，伴著塌方的轟隆隆巨響，發(fā)生了塌方，有戰(zhàn)友被困，我和其他戰(zhàn)友臨危不懼，不顧個(gè)人安危，舍身忘死，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)四十分鐘的全力搶險(xiǎn)，終于將傷員推出險(xiǎn)區(qū)，被困戰(zhàn)友得救！

2008年4月下旬，應(yīng)云南鐵道兵家園聯(lián)誼會(huì)之邀，我們四川綿陽(yáng)、德陽(yáng)、簡(jiǎn)陽(yáng)的鐵道兵家園，參加了重走成昆線的“緬懷與追尋之旅”活動(dòng)。短短幾天、我們從往返乘坐的成昆鐵路臥鋪車上不僅體會(huì)到那種風(fēng)馳電掣的舒適感，作為成昆線的建設(shè)者，我們更比尋常旅客多感受到一種成就感、自豪感和榮譽(yù)感。在元謀黃瓜園、綠豐、黑井、一平浪的烈士陵園，早已被當(dāng)?shù)卣椤皭?ài)國(guó)主義教育基地”。我們前往各陵園掃墓時(shí)，前鐵道兵呂正操、崔田民、李萬(wàn)華等老領(lǐng)導(dǎo)也早安排人送來(lái)了花圈。不僅當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?shù)氐娜罕妳⒓?，?dāng)?shù)氐膶W(xué)校也組織眾多的學(xué)生參加掃墓紀(jì)念活動(dòng)，各地掃墓場(chǎng)面莊嚴(yán)肅穆且場(chǎng)景宏大。在成昆鐵路大那別鐵路隧洞口，我作為四川綿陽(yáng)、德陽(yáng)、簡(jiǎn)陽(yáng)、廣元、達(dá)川五地市鐵道兵家園聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)，當(dāng)年的鐵一團(tuán)戰(zhàn)士，手指隧洞上方混凝土澆鑄的“大拉別隧洞”，再次激動(dòng)的向戰(zhàn)友們講述了當(dāng)年親手雕刻模板的情景。無(wú)論是掃墓時(shí)老戰(zhàn)士胞含深情敬獻(xiàn)給烈士們的一束鮮花、一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，或是戰(zhàn)友重逢時(shí)喜極而泣的一幕幕感人場(chǎng)景，它都如烙印般深深地刻入了我的心靈。?

我是1966年加入中國(guó)共產(chǎn)黨的。入黨后在部隊(duì)拼命的刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，后來(lái)又因表現(xiàn)好領(lǐng)導(dǎo)就讓我?guī)饺プx電子科技大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，我回到原單位，無(wú)論工作如何繁忙，我從不忘專業(yè)知識(shí)的研讀，一邊工作一邊不斷為自己的專業(yè)知識(shí)續(xù)航充電，青燈黃卷是我夜生活的寫照，凌晨鐘聲是我最悅耳的伴奏，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積淀使我的技術(shù)水平越來(lái)越好。后來(lái)，我任中國(guó)工程物理研究院曙光機(jī)電廠技術(shù)副廠長(zhǎng)，有幸參與我國(guó)“兩彈一星”的科研試驗(yàn)工作。我接到一項(xiàng)重要科研任務(wù)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)整日泡在實(shí)驗(yàn)室里，一次次的設(shè)計(jì)、推倒、再設(shè)計(jì)、再完善，無(wú)數(shù)次的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的查漏補(bǔ)缺，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)終于研發(fā)出了中國(guó)第一顆地球同步衛(wèi)星上的五公分開(kāi)關(guān)，填補(bǔ)了我國(guó)外磁路部件研究的空白。后來(lái)我又配合參與我們國(guó)家的核試驗(yàn)任務(wù)，現(xiàn)在回想中國(guó)核試驗(yàn)基地新疆馬蘭的日子，紅山、場(chǎng)站、烏什塔拉，這些地方和名字永遠(yuǎn)都忘不了，雖然當(dāng)時(shí)條件艱苦、創(chuàng)業(yè)艱辛，但是參加我國(guó)的核試驗(yàn)，我仍然感到格外光榮。那樣的日子，苦得幸福，苦得自豪！我是雇農(nóng)家庭出身，我不會(huì)忘記是黨組織的培養(yǎng)，讓我成為了一名科學(xué)工作者。

退休，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，意味著職業(yè)終結(jié)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是嶄新的開(kāi)始。我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，我總想把自己老師教我這些知識(shí)和我的一些經(jīng)歷和故事傳授給青少年。于是我加入了綿陽(yáng)市關(guān)工委科技宣講團(tuán)，開(kāi)始用自己的經(jīng)歷為孩子們講述“兩彈一星”精神。傳播科學(xué)的道路并不是一帆風(fēng)順的。科學(xué)理論對(duì)于青少兒來(lái)說(shuō)晦澀難懂，如何讓孩子們愛(ài)上科學(xué)，深深困擾著我。當(dāng)時(shí)給大學(xué)生講，高中生講，初中生講，小學(xué)生講，我們一直沒(méi)得到方法，總是u盤放出去,多媒體放出去過(guò)后，大學(xué)生高中生初中生聽(tīng)得懂看得懂，但是小學(xué)生對(duì)你導(dǎo)彈飛行他不感興趣。為了讓孩子們能聽(tīng)懂、感興趣，我在宣講技能上下足了功夫，經(jīng)常與其余“五老”宣研究宣講提綱、分享宣講心得、互鑒宣講技巧，以此找差距，學(xué)先進(jìn)、補(bǔ)短板，不斷增強(qiáng)宣講感染力。

偉大的事業(yè)需要前赴后繼的建設(shè)者，美好的未來(lái)需要一代代人的努力奮斗。我現(xiàn)在作為綿陽(yáng)市關(guān)工委的一名“五老”志愿者，我將繼續(xù)孜孜不倦地投身關(guān)心下一代這項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、筑魂工程，在教育培養(yǎng)下一代方面發(fā)揮了我的自身優(yōu)勢(shì)，保持軍魂，努力為確保中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)薪火相傳貢獻(xiàn)余熱和力量。