第十屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評作品推薦表
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作品標(biāo)題 | 邛崍市“美德少年”的堅韌求學(xué)路 | 參評項目 | 基礎(chǔ)類 | |
作??者 (主創(chuàng)人員) | 管義昌 | 編 ???輯 | 文字系列(連續(xù)、組合)報道和廣電作品不另報編輯 | |
刊播單位 | 《關(guān)愛明天》雜志 | 首發(fā)日期 | 2023年10月刊 | |
刊播版面 (名稱和版次) | 熱點(diǎn)/勵志 | 作品字?jǐn)?shù)(時長) | 1500 | |
作品 評介?(120字以上) | 《邛崍市“美德少年”的堅韌求學(xué)路》講述了一名身患?xì)埣驳纳倌?,在邛崍市關(guān)工委的社會各界的關(guān)心幫助下,勇敢面對人生,自強(qiáng)不息立志成才,終于圓了大學(xué)夢的典型事跡。 | |||
采編 過程 | ||||
社會 效果 | 通過報道,讓廣大青少年向他學(xué)習(xí)勇敢面對人生,自強(qiáng)不息立志成才的精神,命運(yùn)始終掌握在自己的手中,唯有不斷克服困難、堅韌不拔,才能戰(zhàn)勝自我,取得好的回報,弘揚(yáng)了社會正能量。 | |||
領(lǐng)導(dǎo)簽名: ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????(推薦單位蓋章) 2024年 ?月 ?日 |
邛崍市“美德少年”的堅韌求學(xué)路
邛崍市關(guān)工委常務(wù)副主任 ?管義昌
“我大學(xué)畢業(yè)后要繼續(xù)考研,做一個對國家對社會有貢獻(xiàn)的人,才無愧人生?!睏羁〗苷f。他家住邛崍市臨濟(jì)鎮(zhèn),今年剛剛考入樂山師范學(xué)院,就讀特殊教育專業(yè)。他自小身患?xì)埣驳珡牟蛔员┳詶墸赂颐鎸θ松?,自?qiáng)不息立志成才,艱難困苦玉汝于成,陽光總在風(fēng)雨后,他終于圓了大學(xué)夢。
楊俊杰一出生就患上了先天性的腦癱,導(dǎo)致右肢偏癱,不能正常行走。2006年6月,他的爺爺奶奶帶他在成都理療康復(fù)中心開始做理療按摩,以保證他右半部份肌肉不會萎縮,相繼持續(xù)了年半時間,之后幾經(jīng)周折回到了邛崍,在邛崍經(jīng)歷了長達(dá)15年的理療康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在生活已基本能夠自理。
他沒有上過幼兒園,小時候在家里是爺爺給他買了大量的學(xué)前教育的插畫教他學(xué)習(xí),盡管在外界沒有結(jié)交朋友,但在這期間仍感到非常的充實(shí)、愉悅。為了生計,父母外出打工,他便成了留守兒童,由爺爺奶奶帶著。
2011年9月,他就讀于邛崍市北街小學(xué),他成了學(xué)校第一個沒有上過幼兒園就直接進(jìn)入小學(xué)就讀的學(xué)生。剛剛?cè)雽W(xué)時,對周圍的一切倍感陌生和好奇,不懂得與他人交往,不遵守校園規(guī)則,曾一度面臨退學(xué)的危險。然而他的爺爺對他充滿了信心,鼓勵他不放棄,勇往直前,經(jīng)過多次與校方及老師進(jìn)行協(xié)商,最終學(xué)校同意了繼續(xù)在北小讀書。從那以后,爺爺和奶奶每天接送他上下學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持不懈。
在經(jīng)歷了此事之后,他漸漸明白了自己上學(xué)的機(jī)會來之不易,以及爺爺奶奶背后的辛勤付出。他便在內(nèi)心默默為自己鼓勁,暗示自己一定要考上邛崍市最好的中學(xué)。一段時間后,班主任及任課老師看到了他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和充滿希望的未來,開始對他刮目相看,關(guān)工委的爺爺奶奶的關(guān)心,殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為他提供了特殊照護(hù),使他感受到了來自社會的溫暖和關(guān)懷。
經(jīng)過楊俊杰百折不饒的努力學(xué)習(xí)和付出,2016年12月被邛崍市關(guān)工委、邛崍市精神文明辦公室、邛崍市教育局、共青團(tuán)邛崍市委員會、邛崍市婦聯(lián)會聯(lián)合授予第四屆邛崍市“美德少年”的榮譽(yù)稱號。從那時起,他便有了一個明確的奮斗目標(biāo),一定要考上大學(xué)來回饋關(guān)工委的爺爺奶奶及社會各界的關(guān)愛,做一個有益于社會敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代的好青年。
然而,中學(xué)時代的生活并不是一帆風(fēng)順的。面對更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),無論是在精神上還是在身體上都受著巨大的壓力。不知究竟是因?yàn)槭裁丛?,或許是因?yàn)轶w重增加了,腿部無法支撐上半身,原本可以空手行走的他,一下子變得步履維艱,直到現(xiàn)在行走都必須依靠助行器,這在當(dāng)時對他來說無疑是一個巨大的打擊。但是,他沒有因此自暴自棄,總是朝著奮斗目標(biāo)激勵、安慰自己。在初中剛?cè)雽W(xué)的一段時間,他的成績曾一度處于班級的中下水平,學(xué)習(xí)的熱情和動力大大喪失,后來在班主任和科任老師的疏導(dǎo)和不斷的鼓勵下,才重拾了對學(xué)習(xí)的自信。進(jìn)入高中后,體驗(yàn)到的是更加多元的校園文化生活,面對更加緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù),繁忙的功課讓他不得不暫時放棄了康復(fù)訓(xùn)練,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。他的數(shù)學(xué)和英語成績較好,但是理綜成績較差,曾多次想要放棄,但在老師的鼓勵下,他最終還是堅持了下來。他喜歡英語,深得英語老師的認(rèn)可,曾在2022年7月參與全國中學(xué)生英語口語能力人工智能分級測評中榮獲四級B的等級認(rèn)定證書,11月參加四川省中學(xué)生高三年級組英語能力競賽并獲得省級三等獎。
楊俊杰從一個懵懵懂懂又身患?xì)埣驳暮⒆?,到一名即將邁入大學(xué)校園的準(zhǔn)大學(xué)生,這期間的確經(jīng)歷了許多,同時也明白了許多,那就是一個人的命運(yùn)始終掌握在自己的手中,唯有不斷克服困難、堅韌不拔,才能戰(zhàn)勝自我,取得好的回報。希望和他一樣患有殘疾的朋友們,努力奮斗吧,我們的前途充滿著希望,我們每個人都擁有著無限的潛能,就讓我們:揮舞那雙秀麗的翅膀, 讓小小身體爆發(fā)出力量,跟著那理想慢慢地成長,陽光照耀著我們希望的臉龐。
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