特別的愛給特殊的群體——南充市順慶區(qū)關工委給農(nóng)村留守兒童特別的關愛行動

日期:2023-03-29 16:54:00 來源:本站 瀏覽:1758次


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作品標題

特別的愛給特殊的群體——南充市順慶區(qū)關工委給農(nóng)村留守兒童特別的關愛行動

推薦單位南充市關工委
作 者
(主創(chuàng)人員)

楊勇軍

編 輯
刊播單位

中國火炬網(wǎng)

首發(fā)日期

2022年5月30日

刊播版面
(名稱和版次)

基層聚焦(區(qū)縣級)

作品字數(shù)
(時長)

1326字

作品評介
(120字以上)

農(nóng)村留守兒童情感上缺乏溝通、生活上缺乏照顧、行為上缺乏管教的“三缺”問題十分突出,南充市順慶區(qū)關工委把留守兒童關愛作為工作重點和抓手,加大關愛力度,組織五老關愛團、志愿者服務隊,通過開展親情陪伴、思想引領、學業(yè)輔導、愛心捐贈、結(jié)對幫扶、權(quán)益保護等關愛活動,有效促進了留守兒童健康成長。

采編過程

南充市順慶區(qū)關工委深入小河壩村開展“喜迎二大·歡慶六一節(jié)”活動,通過留守兒童自編自演的文藝節(jié)目,展現(xiàn)了留守兒童積極向上的精神風貌,陪伴留守兒童渡過了快樂的“六一”兒童節(jié),并為該村留守兒童贈送了衣服、文具等慰問品,讓留守兒童感受到黨和政府的溫暖,引導孩子們童心向黨,快樂成長。

社會效果

留守兒童關愛是全社會的共同責任,通過開展形式多樣的關愛活動,有效改善了留守兒童的成長環(huán)境和生活條件,為留守兒童健康成長營造了良好的社會氛圍。

超長作品特別推薦,總編輯簽字:


特別的愛給特殊的群體——南充市順慶區(qū)關工委給農(nóng)村留守兒童特別的關愛行動

http://www.china-torch.cn/txyd/jicengjujiao/2022-05-30/153674.html

5月29日,搬罾街道小河壩村村委會院壩熱鬧非凡,順慶區(qū)關工委、區(qū)委老干部局、團區(qū)委在這里和留守兒童一起開展的“喜迎二十大·歡慶六一節(jié)”文藝演出活動正在進行,孩子們身著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐,臉上洋溢著迷人的光彩,走上舞臺,小合唱、詩朗誦、古箏彈奏,一個個節(jié)目精彩紛呈,一陣陣雷鳴般的掌聲久久不衰。

時間回到一個月前,順慶區(qū)關工委到搬罾街道小河壩村調(diào)研關工委工作,了解到村里居然有25個留守兒童,這些孩子平常都在不同的學校讀書,周末的時候由于爺爺奶奶忙農(nóng)活,無人看管,便三五結(jié)伴來村委會的“童伴之家”讀書、玩耍。在我們帶著禮物來到童伴之家慰問這些孩子的過程中發(fā)現(xiàn),雖然孩子們年齡各異,卻都有性格內(nèi)向、不敢表達的缺點。于是,我們想,總還得再為他們做點什么,改變些什么,眼看著“六·一”兒童節(jié)就要到了,我們決定給孩子們排一場節(jié)目,給他們一個熱鬧的、難忘的節(jié)日!

當我們把這個想法和孩子們交流的時候,他們是那么的吃驚和不敢置信,8歲的小男孩鄧禹辰怯怯的問“我們真的能行嗎?”12歲的小姑娘李玉柔慌張的說“不得行,我不敢上臺的!”面對這種情況,我們邀請了西華師大音樂系畢業(yè)、現(xiàn)在順慶區(qū)青少年宮工作的胡麗蓉老師前來助陣,胡老師對孩子們說:“只要你們每周末堅持來練習,我保證,你們一定行!”就這樣,這個初夏的五月,我們和這些孩子有了每個周末風雨無阻、不見不散的約定!?一個月,我們親眼見證了他們的成長和改變,從最開始的不敢張嘴到后來舞臺上的精彩表現(xiàn),從原來的膽小、內(nèi)向、怯懦,變得開朗、陽光、自信,他們就好像毛毛蟲,完成了破繭成蝶的蛻變。

?“六·一”慶?;顒尤〉昧藞A滿成功,孩子們精彩的演出,贏得了觀眾的齊聲稱贊,我們的付出也贏得了家長和孩子們衷心的感謝。一位奶奶流著眼淚對我們說:我從來不知道,自己的孫女居然這么能干,普通話說得這么好聽!一位大爺說:這一個月,孫子居然把拖拉的毛病都改掉了,以前做作業(yè),總是要再三催促,拖到最后實在沒時間了才得動筆,可這次,為了參加活動,周五放學回到家,就攤開書包開始做作業(yè),早晨也不懶床了,早早就起來背書;還有一位家長說,他的孫子為了參加活動,都開始搶著做家務了,就怕老人不同意他參加……如此的轉(zhuǎn)變還有很多很多。

其實,小河壩村的關愛行動早已不是個例。近年來,順慶區(qū)關工委和團區(qū)委等相關部門,積極打造陣地,搭建平臺,“童伴之家”已經(jīng)做成了關愛農(nóng)村留守兒童的品牌,“幸福怡家”龐智群、漁溪鎮(zhèn)漁溪橋村張慧等一大批童伴媽媽秉承著“幼吾幼以及人之幼”的情懷,不僅關心留守兒童的物質(zhì)生活,更加注重和豐富孩子們的情感世界,她們組織孩子們做手工,玩游戲,讓他們感受到社會大家庭的關懷和溫暖,填補了孩子們因父母不在身邊的親情缺失和遺憾。在今后,我們還將持續(xù)關注、關心、關愛留守兒童,給予他們必要的物質(zhì)幫助,正確的心理疏導、細心的心靈呵護,不斷加強思想道德教育和政治引領,為青少年健康成長營造良好的社會氛圍。