育心悅己 成都有聲

為維護成都市青少年的心理健康，聚焦提高青少年心理韌性培養(yǎng)，維護青少年的生命安全。在四川省教育廳、成都市教育局的指導下，成都市青羊區(qū)教育局、成都市廣播電視臺廣播媒體中心、成都市家庭教育促進會在12月28日聯(lián)合舉辦了成都市2024年校家社協(xié)同育人跨年大講壇。

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在妙趣橫生的家庭教育情景劇中拉開了此次大講壇的序幕，緊接著，成都市草堂小學西區(qū)分校的付錦校長強調(diào)了學校教育在青少年心理發(fā)展中的關(guān)鍵作用，以及如何通過課程設(shè)計、活動組織和環(huán)境營造，為學生提供一個支持性的成長空間。

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隨后，家長代表們從家庭的角度出發(fā)，講述了如何在日常生活中培養(yǎng)孩子的自我調(diào)節(jié)能力、應(yīng)對壓力的技巧以及積極面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。家長們的分享充滿了真摯的情感和深刻的見解，讓在場的聽眾深受啟發(fā)。

特別是特邀專家憑借豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，在現(xiàn)場深入剖析了心理韌性的概念、構(gòu)成要素以及在青少年成長過程中的重要性。其中四川師范大學教師教育與心理學院游永恒教授指出，心理韌性是青少年面對生活挑戰(zhàn)、克服困難、實現(xiàn)自我成長的關(guān)鍵能力。同時還提出了一系列具體的策略和方法，幫助青少年在面對壓力和逆境時，能夠保持積極的心態(tài)，展現(xiàn)出更強的適應(yīng)力和恢復力。

在論壇的互動環(huán)節(jié)，參與者們積極提問，與嘉賓們進行了深入的交流和討論。大家普遍認為，提高青少年的心理韌性，需要家庭、學校和社會的共同努力。家長和教師應(yīng)當成為孩子心理成長的引導者和支持者，通過積極的溝通、理解和鼓勵，幫助孩子建立起自信和自尊。

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這場關(guān)于提高青少年心理韌性的論壇，不僅是一次知識的分享，更是一次心靈的觸動。通過“校家社”三方深入的交流探討，我們更加清晰地認識到了心理韌性在青少年成長中的重要作用。通過這次活動，我們相信，每一位青少年都能夠在關(guān)愛和引導下，培養(yǎng)出強大的心理韌性，成為社會的棟梁之才。本次大講壇活動也站在成都市全域的高度，強調(diào)以整體思考與實踐并重。落實貫徹市委有關(guān)工作要求的重要舉措，幫助家長形成正確認知、科學觀念，提升青少年心理韌性的方法技巧，從而指導家長日常行為、教養(yǎng)方式，全面促進青少年心理健康。也希望作為一種城市跨年的文化初嘗試，引領(lǐng)城市學習新風尚。

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