第十屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評作品推薦表
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作品標題 | 與奧運冠軍孫穎莎“打一局” 成都中學生感覺“開掛了” | 參評項目 | 通訊 |
作 ?者 （主創(chuàng)人員） | 賴芳杰 | 編輯 | 王浩 |
刊播單位 | 華西都市報 | 首發(fā)日期 | 2023年11月27日 |
刊播版面 （名稱和版次） | 華西都市報第7版 | 作品字數(shù)（時長） | 968字 |
?? 作 品 評 介 ? | 這是一篇生動的報道。當國乒名將走進成都中學校，孩子們除了興奮，也收獲了榜樣的力量。在2023年世乒賽期間，孫穎莎與成都中學生互動，分享如何直面困難。不僅孩子受到了啟發(fā)，廣大讀者也有所受益。 | ||
采 編 過 程 | 國乒名將孫穎莎，一舉一動自帶流量。如何從一場進校園活動中，挖掘到常規(guī)之外的新聞點?需要提前思考與策劃。從運動員生涯來講，孫穎莎是個“老隊員”，但從實際年齡來看，她只比中學生們大7歲而已。這樣一位年輕的姐姐，也要面臨困難和挫折，她的辦法是什么？報道從熱鬧的活動場面中，緊抓心路歷程，分享孫穎莎的勇氣，有新意也有可讀性。 | ||
? 社 會 效 果 ? | ???光環(huán)的背后總是有挫折和奮斗，熱鬧背后總有冷靜的思考和啟發(fā)。報道不局限于寫場面與現(xiàn)象，更深思于冠軍的成長路徑與啟發(fā)。該文同步發(fā)布于封面新聞客戶端、華西都市報，篇幅精煉，累計閱讀量達15.6萬次，有多方平臺進行轉(zhuǎn)發(fā)，上百條讀者互動，實現(xiàn)了較好的傳播。 | ||
領(lǐng)導簽名： ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ? （推薦單位蓋章） 2024年6月27日 | |||
成都校園里，國乒名將孫穎莎、林高遠、邱貽可都來啦！乒乓球臺前，成都中學生與奧運冠軍揮拍“拼球”，聲浪不斷。
11月25日，由中國乒乓球協(xié)會指導，成都市武侯區(qū)委、成都市武侯區(qū)人民政府主辦的2023年“乒球護眼球生命更‘睛’彩——國乒進校園”在北京第二外國語學院成都附屬中學啟幕。
與奧運冠軍同臺競技
成都中學生沉著應(yīng)戰(zhàn)
當孫穎莎、林高遠、邱貽可等國乒名將亮相校園，立即引發(fā)全場歡呼。幾位家喻戶曉的國乒運動員在全國擁有眾多粉絲，其中就包括北京第二外國語學院成都附屬中學的同學們。能和奧運冠軍同場競技，大家都非常激動，雖然技術(shù)上有不少差距，但同學們格外認真，不服輸?shù)木翊騽恿藥孜宦殬I(yè)選手。
“上場前，緊張得有點發(fā)抖。但是上來看見莎莎姐姐認真的眼神，我又調(diào)整了狀態(tài)?！备鷮O穎莎打了一局球的中學生表示，盡管難掩激動，還是盡力發(fā)揮。雖然一局球時間太快，但還是覺得自己“開掛”了一樣。
在互動交流環(huán)節(jié)，孫穎莎、林高遠等運動員與學生互相贈送紀念品，并分享了自己充滿勵志能量的冠軍之路，兩人鼓勵同學們在感受運動競技之美的同時，更要發(fā)揚百折不撓、勇于拼搏的體育精神，并將體育精神融入學習和生活中，站上更高、更廣的平臺為國爭光。
中學生發(fā)問孫穎莎
“你如何應(yīng)對困難？”
奧運冠軍的背后，是難以想象的努力與堅持。在分享了運動故事后，中學生記者提問孫穎莎：“面對困難，你如何應(yīng)對？”
只比眼前的“后浪”們大幾歲的孫穎莎非常真誠且謙虛地進行了分享。
“我認為有困難很正常，不管是運動員，還是學生，在各自的領(lǐng)域都會遇到困難。困難會帶來壓力，面對壓力，最關(guān)鍵的是調(diào)節(jié)自己的情緒，才可以克服困難。畢竟，解決了困難，我會很開心?！睂O穎莎表示。
記者了解到，國際乒聯(lián)混合團體世界杯將連續(xù)5年（2023-2027）在成都舉行，這不僅給廣大的乒乓球愛好者帶來了精彩賽事，也給體育“好苗子”帶來了重大利好。今年8月，WTT世界乒聯(lián)國際青訓中心也同步落戶，根據(jù)合作協(xié)議，WTT世界乒聯(lián)將每年在成都組織兩次全球訓練營和一次國家級訓練營。在全球范圍內(nèi)選拔同年齡段最優(yōu)秀的運動員參加集中培訓，由世界級教練團隊多角度培養(yǎng)他們的球技、意志和球場態(tài)度。
華西都市報-封面新聞記者 賴芳杰
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