劍閣縣“五力”并舉深化傳承紅色基因 以“紅色概念”助力時代新人成長成才

近年來，“傳承紅色基因·爭做時代新人 ”主題教育一直是全省各市?州 、區(qū)縣立德樹人工作的重點 。其中，劍閣縣關工委在省、市關工委的領導下，不斷探索創(chuàng)新，“五力 ”并舉， 深化主題教育內涵，切實推進紅色基因代代相傳。

協同相關部門，形成主題教育合力。在開展主題教育活動的初期，劍? 閣縣關工委認真總結，提高政治站? 位，認識到“傳承紅色基因·爭做時代? 新人 ”主題教育，不僅僅是關工委教? 育青少年的主要任務，也是深化社會? 主義核心價值觀教育的重要載體 。 是必須在黨委的領導下，舉全社會之? 力，共同抓好的一項偉大工程 。縣關? 工委制定出與相關部門協作配合，共? 同做好主題教育活動的具體方案，并? 報縣委主要領導簽批 ?？h關工委、團縣委、縣教育局、縣委黨史研究室聯? 合下發(fā)了《關于充分利用紅色資源、 廣泛深入開展青少年思想道德教育? 實踐活動意見的通知》，對進一步開? 展“傳承紅色基因·爭做時代新人 ”主? 題教育的重大意義、主要任務、落實? 措施和加強對教育活動的領導等方? 面提出了具體指導意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委根據縣上的通知? 精神，結合本地實際，制定出了具體? 意見 ?？h上聯合建立起青少年思想? 道德教育基地，搭建起紅色資源教育? 平臺 。在調研的基礎上，全縣共確定? 了革命遺址 、紀念場所 、標志場所? ——劍閣縣革命烈士陵園、升鐘起義? 雙橋死難烈士陵園、秀鐘大路河紅軍? 遺址、元山烈士陵園、“一九 ”兵變遺? 址、馬鞍山紅軍戰(zhàn)斗舊址、紅軍血戰(zhàn)? 劍門關遺址教育基地 7 處，每年有 4? 萬余名青少年在這里舉辦各種紀念? 活動，學習先烈事跡，樹立奮發(fā)學習、報效祖國的遠大理想，并在江口嘉陵? 江大橋修建紀念碑落成典禮上為首? 個“劍閣縣青少年社會實踐教育基? 地 ”授牌，打造紅色教育品牌，提高紅? 色教育實效 。 由于相關部門密切協? 作配合，形成了教育基地共建共用、 教育活動相互銜接滲透的強大合力， 把主題教育活動不斷引向深入。

發(fā)揮五老優(yōu)勢，增強主題教育感召力。劍閣縣關工委充分發(fā)揮五老自??? 身優(yōu)勢，為青少年提供精神食糧 。今??? 年以來，縣關工委指導全縣各級關工??? 委思想道德教育宣講團和法治宣講??? 團組織李永成、楊子強、李登祿等 65??? 名政治素質高 、身體健康的五老同??? 志，成立了 30 支宣講隊伍，主動參與??? “傳承紅色基因”，教育引導青少年爭??? 做時代新人活動，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 、? 部門、中小學校和村（社區(qū)），以“黨的??? 二十大精神進課堂”“樹家風、育新人” “未成年人保護法”“關愛明天·普法先??? 行”“傳承紅色基因，爭做時代新人”為??? 主題，用鮮活的事例、感人的故事，為??? 學生及家長送上生動形象的主題宣??? 講教育課，累計開展了 42 場宣講活??? 動，受益學生及家長多達 3.35萬人。清明節(jié)期間，劍閣縣關工委、縣 老促會、金仙鎮(zhèn)黨委政府、金仙小學 和長嶺小學師生代表等共約 300 人 在升鐘起義劍閣死難烈士陵園舉行 清明祭奠英烈活動，現場聽取五老代 表王紹強宣講紅色教育課，激發(fā)和增強青少年決心繼承先烈遺愿、傳承紅 色基因，奮發(fā)向上、刻苦學習，提升他 們報效祖國的熱情。

創(chuàng)新教育方式，增強主題教育活力。

劍閣縣關工委在主題教育的系 列活動中突出一個“實 ”字 。充分發(fā) 揮紅色資源的真實性，通過五老講述 身邊的革命故事和革命遺址所折射 的歷史事件與黨的歷史知識有機結 合起來，使廣大青少年加深了對黨 史、國史、紅軍血戰(zhàn)劍門關的革命斗 爭史的認識 。近年來，劍閣縣五老向 青少年講述身邊的革命故事 145 場 次，參觀當地革命遺址 56 場次，組織 社會實踐活動 75 場次，參與活動的 青少年達 40118 人次 。一座座烈士 陵墓、一件件烈士用過的實物、一場 場慘烈戰(zhàn)爭的遺址，使青少年受到了 生動真實的教育，親身感受到革命先 烈為人民幸福、民族復興，拋頭顱灑 熱血的革命精神。其次，把“傳承紅色基因 ”基本內? 涵與新時代對青少年的要求結合起? 來，通過“老少共筑中國夢”，幫助青? 少年深刻理解習近平總書記“中華民? 族偉大復興的中國夢將在一代代青? 年的接力奮斗中變?yōu)楝F實 ”的論述， 使青少年樹立起有理想、有本領、有? 擔當的意識，為實現中國夢而努力奮? 斗 。為此，7 月7 日縣關工委專場組? 織了部分五老、劍州中學師生一起， 就近就地參觀考察了普安鎮(zhèn)水池村的重點建設項目、產業(yè)發(fā)展，使同學 們了解祖國及鄉(xiāng)村振興帶來的巨大 變化，發(fā)自內心地對黨、對祖國、對家 鄉(xiāng)進行贊美和提升他們對美好生活 的幸福感。

注重知識灌輸，強化情感培育力。劍閣縣通過對革命紀念地、革命? 文物的參觀與革命歷史、革命英烈和? 革命精神的學習，進行中國革命、建? 設和改革開放歷史的教育與國情教? 育，老同志不僅以講故事的形式給同? 學們帶來生動而深刻的教育，還注重? 黨史、國史知識的灌輸，引導廣大青? 少年正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認? 識國家的前途和命運，把個人的成長? 進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、 同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起， 樹立起為實現“中國夢 ”光榮使命而? 努力學習的家國情懷。全縣歷年來開展的“最美少年 ” 活動中評出許多“最美劍閣少年”，他??? 們在紅色資源教育、“傳承紅色基因·?? 爭做時代新人 ”主題教育活動的實踐??? 中，思想情感得到熏陶，精神力量得??? 到充實，道德境界得到升華，進而成??? 為全縣青少年學習的典型和榜樣。

建立長效機制，提升主題教育效力?！伴_展主題教育的實踐使我們認 識到，運用紅色資源開展黨史、國史 教育，是青少年思想道德教育實踐活動的重要組成部分 。爭取黨委領導??? 的重視、支持，把活動納入社會主義??? 核心價值觀教育和精神文明建設活??? 動之中，加大和相關部門有力配合 ，? 積極探索，建立完善的教育活動機??? 制，是搞好主題教育活動并取得良好??? 效果的重要保證?！眲﹂w縣關工委主??? 題教育負責人表示，在深化主題教育??? 中，在各級黨委、政府領導下，縣關工??? 委與相關部門加強聯系，把利用紀念??? 日、重大節(jié)慶等開展“傳承紅色基因 ” 對青少年進行思想道德教育實踐活??? 動形成一種制度。全縣每年利用“清明節(jié) ”“七一 ” “烈士紀念日 ”“國慶節(jié) ”等節(jié)日開展??? 以紅色資源為主要內容的主題教育??? 活動，形成長效機制，不斷規(guī)范完善 ，? 深化紅色資源教育活動設計、思想內??? 涵和工作要求，并融入新的時代精??? 神，突出教育活動的針對性和實效??? 性，使教育活動更具持久性、更有成??? 效，達到育人更育心的良好效果。在接下來的“傳承紅色基因，爭? 做時代新人 ”工作中，劍閣縣將堅持? 整合發(fā)掘本地紅色資源的潛力，利用? 地方紅色資源，建立紅色教育基地； 堅持積極動員、組織更多五老參與紅? 色基因宣講和關愛活動；堅持擴大視? 野、拓展范圍、讓紅色資源發(fā)揮更大? 效能，積極構建“學校、家庭、社會 ”三? 位一體協同育人機制；堅持研究適應? 新時代的新方法，創(chuàng)新舉措提升教育? 效果，開創(chuàng)新境界，發(fā)揮紅色資源的? 巨大潛力，助力時代新人成長成才。