第七屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評(píng)作品推薦表
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| 作品標(biāo)題 | 會(huì)東縣關(guān)愛(ài)不“掉線(xiàn)”：山區(qū)娃無(wú)憂(yōu)上網(wǎng)課 | 推薦單位 | 涼山州關(guān)工委 |
| 作 者 (主創(chuàng)人員) | 黃星寧 | 編 輯 | |
| 刊播單位 | 《關(guān)愛(ài)明天》雜志 | 首發(fā)日期 | 2020年5月 |
| 刊播版面 (名稱(chēng)和版次) | 熱點(diǎn)·聚焦 | 作品字?jǐn)?shù) | 1207 |
| 作品評(píng)介 (120字以上) | 2020年春季學(xué)期，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓全國(guó)各中小學(xué)校都開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)模式。受條件影響，山區(qū)的一些學(xué)生，在山頂追逐信號(hào)，頑強(qiáng)地克服困難，堅(jiān)持同步在線(xiàn)學(xué)習(xí)，在了解到這一情況后，當(dāng)?shù)仃P(guān)工委主動(dòng)作為，切實(shí)加強(qiáng)疫情期間山區(qū)學(xué)子線(xiàn)上教學(xué)保障工作，確保網(wǎng)課學(xué)習(xí)不缺一項(xiàng)、不漏一人。 | ||
| 采編過(guò)程 | 疫情期間，“一名中學(xué)生在山頂上網(wǎng)課”的圖片迅速被轉(zhuǎn)載，并引發(fā)較大反響，會(huì)東縣關(guān)工委了解到這一情況后，第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，立即協(xié)調(diào)學(xué)校、教育部門(mén)和移動(dòng)通訊公司，及時(shí)改善了當(dāng)?shù)氐男盘?hào)覆蓋問(wèn)題，并舉一反三，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信號(hào)巡檢、整合村級(jí)黨群服務(wù)中心場(chǎng)所以及寬帶和電腦設(shè)備等資源，為山區(qū)的孩子們網(wǎng)課學(xué)習(xí)提供了有力保障，妥善化解了社會(huì)熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)輿情，并切實(shí)將關(guān)愛(ài)工作抓在手上、落在實(shí)處。 | ||
| 社會(huì)效果 | 作品刊發(fā)并經(jīng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)后，收到社會(huì)各界一致好評(píng)。 | ||
領(lǐng)導(dǎo)簽名：??????????????????? ?????????????（推薦單位蓋章） ? ? 2021年4月1日 | |||
| 超長(zhǎng)作品特別推薦，總編輯簽字： | |||
疫情期間，“停課不停學(xué)”，全國(guó)各中小學(xué)校都開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課，學(xué)生足不出戶(hù)也能學(xué)習(xí)，十分方便。對(duì)于城市里的孩子來(lái)說(shuō)，使用平板、電腦再平常不過(guò)了，但對(duì)于一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻不是一件容易的事。
會(huì)東縣和文中學(xué)的高三學(xué)生安躍洪，家住縣野租鄉(xiāng)上野租村，因家中網(wǎng)絡(luò)信號(hào)差，沒(méi)有辦法正常上網(wǎng)課，心里萬(wàn)分焦急。在父母的幫助下，他終于在家對(duì)面的山上找到一塊有4G網(wǎng)絡(luò)的地方。山坡上，一棵樹(shù)、一個(gè)沼氣池蓋子，父親為他搭建了一間簡(jiǎn)易的“線(xiàn)上教室”，拿著手機(jī)和書(shū)本，就開(kāi)始上起網(wǎng)課來(lái)。
早晨六點(diǎn)，很多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，安躍洪就要早早地向著山頂奔去，開(kāi)始早讀、網(wǎng)課……下午5:30，網(wǎng)課結(jié)束，他沒(méi)有著急回家，因?yàn)樗€得借著落日的余暉，抓緊完成當(dāng)天需要上傳給老師檢查批改的作業(yè)，一旦回家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，就無(wú)法完成了。
他把一天的早餐、午餐合成一頓，這一頓飯也只是簡(jiǎn)單的飯菜。懂事的他深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，所以無(wú)論再苦再難他都要努力堅(jiān)持，簡(jiǎn)陋的教室就是他夢(mèng)想起航的地方。
同樣是山區(qū)孩子，高三學(xué)子付萬(wàn)秀也在另外的地方做著別樣的努力。付萬(wàn)秀家十分偏僻，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)弱，為了不耽誤學(xué)習(xí)，每天早晨起床后，她和家人就到半山腰，舉起手機(jī)到處找尋4G網(wǎng)絡(luò)，直至順利連入課程學(xué)習(xí)。一塊巨石，一片草地構(gòu)成的學(xué)習(xí)天地里，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，不斷滋養(yǎng)著改變命運(yùn)的希望。
付萬(wàn)秀在作文中這樣寫(xiě)道：“每當(dāng)遇上雨天，雨珠打落在傘上，我內(nèi)心總會(huì)涌起一股強(qiáng)大的力量。我總會(huì)默默告訴自己，不認(rèn)真聽(tīng)課，就對(duì)不起風(fēng)雨中的自己和默默守在身旁的家人?！庇曛校纳礁邮捝?，一把彩色的傘和一部手機(jī)，承載著她的夢(mèng)。
疫情之下，還有很多學(xué)子正在努力克服著各種各樣的困難，在求學(xué)的這條路上頑強(qiáng)地奔跑。了解到這類(lèi)情況后，縣關(guān)工委積極對(duì)接縣教體局和學(xué)校，迅速摸清底數(shù)、強(qiáng)化幫扶指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定“一生一案”，確保疫情期間關(guān)愛(ài)不掉線(xiàn)。
如何讓困難孩子實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)課學(xué)習(xí)有保障”，是疫情防控的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是對(duì)關(guān)愛(ài)工作的考驗(yàn)?？h關(guān)工委第一時(shí)間協(xié)調(diào)移動(dòng)會(huì)東分公司加強(qiáng)疫情期間通信保障，改善偏遠(yuǎn)地區(qū)通訊網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，全力保障廣大學(xué)子正常開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
2月28日，移動(dòng)公司網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地網(wǎng)絡(luò)信號(hào)巡檢，制定解決方案，并成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，一方面立即組織裝維人員對(duì)當(dāng)?shù)胤掷w箱進(jìn)行擴(kuò)容，并為困難孩子開(kāi)通寬帶；另一方面積極向州公司申請(qǐng)相關(guān)設(shè)備，啟動(dòng)通訊基站新建籌備工作。
與此同時(shí)，部分具備條件的村將黨群服務(wù)中心場(chǎng)所、寬帶和電腦設(shè)備等提供給附近的孩子們上網(wǎng)課，為孩子們提供一個(gè)安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。疫情期間，縣關(guān)工委還為困難學(xué)生發(fā)放了190余套教輔資料，并積極協(xié)調(diào)學(xué)校上好以疫情防控、健康安全、心理疏導(dǎo)為主要內(nèi)容的開(kāi)學(xué)第一課，電話(huà)隨訪(fǎng)跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生疑難，確保網(wǎng)課學(xué)習(xí)不缺一項(xiàng)、不漏一人。
疫情之下，網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一次大浪淘沙，機(jī)會(huì)必將屬于這些目標(biāo)性強(qiáng)、自律上進(jìn)的孩子，相信這段艱苦奮斗的時(shí)光，會(huì)是他們此生最難忘的回憶，相信他們堅(jiān)持的每一步都不會(huì)被辜負(fù)。