《為鄉(xiāng)村孩子搭建夢(mèng)想的橋梁——四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)綜述》

日期:2021-04-15 10:02:00 來(lái)源:本站 瀏覽:3582次


第七屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作

參評(píng)作品推薦表

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作品標(biāo)題

為鄉(xiāng)村孩子搭建夢(mèng)想的橋梁——四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)綜述

推薦單位

精神文明報(bào)社

作 者
(主創(chuàng)人員)

楊文娟??胡桂芳

編 輯

何純佳?王麗

刊播單位

精神文明報(bào)社

首發(fā)日期2020.5.8
刊播版面
(名稱和版次)

5031 A1版

作品字?jǐn)?shù)
(時(shí)長(zhǎng))

3541



作品評(píng)介
(120字以上)

? 為了豐富四川各地農(nóng)村學(xué)生的精神文化生活,為孩子們搭建多彩的夢(mèng)想橋梁,五年來(lái),四川省認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署,以扶志扶智為著力點(diǎn),全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),擴(kuò)大覆蓋面,提升建設(shè)質(zhì)量,增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)效果。文章從讓貧困孩子擁抱美好與陽(yáng)光、在活動(dòng)中涵育優(yōu)秀道德品質(zhì)努力踐行社會(huì)責(zé)任、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“活”起來(lái)三部分展現(xiàn)全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為鄉(xiāng)村孩子搭建夢(mèng)想的橋梁。

采編過(guò)程

? 文章對(duì)四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)情況進(jìn)行了深入闡述。采訪之前,記者與四川省文明辦以及各市州文明辦的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪,獲得了一手詳實(shí)的素材,為撰寫(xiě)好該文章奠定了基礎(chǔ)。


社會(huì)效果

? 文章在本報(bào)紙媒、網(wǎng)站以及公眾微信號(hào)刊出后,在社會(huì)上引起廣大讀者的積極關(guān)注,紛紛來(lái)電表達(dá)了對(duì)四川省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)注。該文還被中國(guó)文明網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)。

領(lǐng)導(dǎo)簽名:??????????????????? ?????????????(推薦單位蓋章)

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2021年 3月 17日

超長(zhǎng)作品特別推薦,總編輯簽字:


《為鄉(xiāng)村孩子搭建夢(mèng)想的橋梁——四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)綜述》

本報(bào)記者??楊文娟??胡桂芳

????新聞提示

未成年人的健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為了豐富四川各地農(nóng)村學(xué)生的精神文化生活,為孩子們搭建多彩的夢(mèng)想橋梁,五年來(lái),四川省認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署,以扶志扶智為著力點(diǎn),全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),擴(kuò)大覆蓋面,提升建設(shè)質(zhì)量,增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)效果。“十三五”時(shí)期,全省各級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)生參與率普遍在90%以上,735.6萬(wàn)農(nóng)村孩子從中受益,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的吸引力、感染力不斷增強(qiáng)。

????1

????讓貧困孩子

????擁抱美好與陽(yáng)光

小麥色的皮膚,清澈明亮的黑眼睛,一張愛(ài)笑的臉上透著紅撲撲的高原紅——今年13歲的格登措,是四川省阿壩縣民族寄宿制小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生,每周四下午參加學(xué)校少年宮舉辦的經(jīng)典誦讀活動(dòng),是格登措最期待的事,“我最喜歡閱讀,喜歡跟同學(xué)們一起分享書(shū)里的故事?!痹诟竦谴肟磥?lái),在學(xué)校少年宮里度過(guò)的時(shí)光,是如此美好而獨(dú)特,值得珍惜。

格登措出生在阿壩縣一個(gè)貧困家庭,母親是一位家庭主婦,一家四口人的生活全靠父親在建筑工地務(wù)工的收入維持。格登措從小羞澀內(nèi)向、沉默少言,轉(zhuǎn)變從她加入學(xué)校少年宮的經(jīng)典誦讀興趣班開(kāi)始?!皶?shū)里的世界實(shí)在是太精彩了,我也從書(shū)里知道,我一定會(huì)成為更好的自己?!爆F(xiàn)在的格登措充滿自信,她會(huì)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中主動(dòng)站出來(lái)與大家分享讀書(shū)心得,她積極參加誦讀比賽獲得過(guò)大獎(jiǎng),還加入了學(xué)校的女子籃球隊(duì),“我的夢(mèng)想是考上大學(xué),成為一名優(yōu)秀的老師。”從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)縣城的格登措,想到更廣闊的天地去看看。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,為孩子的夢(mèng)想插上了翅膀。5年來(lái),四川省聚焦脫貧攻堅(jiān),嚴(yán)格對(duì)照“十三五”規(guī)劃進(jìn)行統(tǒng)籌布局、精準(zhǔn)部署,繼續(xù)發(fā)揮中央項(xiàng)目示范引領(lǐng)作用,優(yōu)化中央項(xiàng)目和自建項(xiàng)目比例,優(yōu)先將“十三五”時(shí)期956個(gè)中央項(xiàng)目用于貧困縣建設(shè)。同時(shí)加大自建力度,建設(shè)省級(jí)項(xiàng)目250個(gè),各級(jí)通過(guò)財(cái)政投入、結(jié)對(duì)共建、愛(ài)心捐建等方式增加市縣自建項(xiàng)目648個(gè),絕大部分向貧困縣傾斜。

扶貧先扶志,為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的后備軍、生力軍,四川省將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)融入精準(zhǔn)扶貧工程,納入四川省《文化惠民扶貧專項(xiàng)方案》和《藏區(qū)六大民生工程計(jì)劃總體工作方案》一體推進(jìn),精心謀劃貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容,讓更多的貧困地區(qū)孩子從中受益。

在涼山州,各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展“小手牽大手”移風(fēng)易俗行動(dòng),讓孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)講文明樹(shù)新風(fēng),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣;甘孜州的一些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)設(shè)小導(dǎo)游特色班,鍛煉孩子們的實(shí)踐能力和自信心,為家鄉(xiāng)文化的傳播貢獻(xiàn)力量;在阿壩州,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮持續(xù)開(kāi)展的藏羌文化主題活動(dòng),增強(qiáng)了孩子們對(duì)鄉(xiāng)音鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)土文化、鄉(xiāng)風(fēng)文明的理解,不斷催生助推鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力和持久后勁……

“每一個(gè)孩子都渴望變得優(yōu)秀,更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?!卑慰h民族寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)老師貢科認(rèn)為,“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮就是這樣一個(gè)能夠讓農(nóng)村孩子尤其是貧困家庭孩子在體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)、提升的一個(gè)良好平臺(tái)。”

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????在活動(dòng)中涵育優(yōu)秀道德品質(zhì)

????努力踐行社會(huì)責(zé)任

“先用鋤頭犁出一行行的淺溝,然后根據(jù)間隔把菜籽撒下去,再用細(xì)粒土埋上種子,最后用稻草覆蓋在上面,保持土壤濕潤(rùn),大概5-7天就可以出苗了……”說(shuō)起白菜的種植過(guò)程,巴中市南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張皓頭頭是道??粗郧斑B蔬菜都認(rèn)不清幾種的孩子,如今在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮勞動(dòng)實(shí)踐課的熏陶下變身“農(nóng)耕小達(dá)人”,張皓的父母直呼:“這是少年宮帶給我們的驚喜?!?/span>“我喜歡農(nóng)耕文化,在少年宮我學(xué)習(xí)了種植知識(shí),還了解了傳統(tǒng)的勞動(dòng)器具和勞動(dòng)歷史,讓我更加懂得‘勞動(dòng)美’的價(jià)值,更加珍惜勞動(dòng)成果?!睆堭└嬖V記者。

2016年11月以來(lái),巴中市以樸素文化為抓手,在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中打造農(nóng)耕文化展廳、勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技大棚,開(kāi)展傳統(tǒng)勞動(dòng)器具講故事比賽、農(nóng)作物種植實(shí)踐活動(dòng)、感恩勵(lì)志義賣(mài)助學(xué)等系列活動(dòng)。同時(shí),還向周邊農(nóng)戶家庭收集風(fēng)斗、升子、紡車(chē)、磨子等傳統(tǒng)勞動(dòng)器具,邀請(qǐng)種地好手現(xiàn)場(chǎng)講解,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、體驗(yàn)農(nóng)耕文化?!稗r(nóng)耕文化承載著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和核心價(jià)值觀。我們希望能在孩子們成長(zhǎng)的記憶中,保留濃郁的鄉(xiāng)土氣息,滋養(yǎng)他們對(duì)土地和故鄉(xiāng)的深情,讓農(nóng)耕文化代代相傳。”巴中市文明辦副主任牟國(guó)云告訴記者。

巴中市樸素文化教育只是四川省在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中涵育學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)的一個(gè)縮影。5年來(lái),四川省在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中始終聚焦立德樹(shù)人,突出思想道德內(nèi)涵,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)發(fā)展,將“我的中國(guó)夢(mèng)”“扣好人生第一??圩印钡戎黝}教育融入貫穿少年宮各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳“新時(shí)代好少年”,組織開(kāi)展“少年心·筑未來(lái)——我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”“紅色基因代代傳”等活動(dòng)。同時(shí),著眼以文化人,持續(xù)推進(jìn)青少年中華文化基因傳承工程,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),命名授牌40個(gè)四川省青少年文化傳習(xí)基地,積極推動(dòng)中華武術(shù)、中國(guó)書(shū)法、戲曲曲藝等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,引導(dǎo)未成年人培養(yǎng)高尚情操、涵育道德品質(zhì)。

達(dá)州市在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中注重弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝善文化,引導(dǎo)學(xué)生繼承尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)老人優(yōu)良傳統(tǒng);眉山市圍繞詩(shī)詞文化、南充市圍繞春節(jié)文化,創(chuàng)新設(shè)計(jì)推出系列主題活動(dòng);廣安、雅安、宜賓等地依托當(dāng)?shù)馗锩z址,設(shè)計(jì)研學(xué)課程,開(kāi)展紅色血脈、紅色精神傳承活動(dòng);內(nèi)江、自貢、樂(lè)山、攀枝花、資陽(yáng)等地把科創(chuàng)園區(qū)、手工工場(chǎng)、農(nóng)業(yè)基地等納入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)范圍,廣泛開(kāi)展科技、手工、農(nóng)事實(shí)踐,培養(yǎng)孩子們善思考、敢創(chuàng)新、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣……在四川,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了滋養(yǎng)未成年人心靈成長(zhǎng)的一方沃土。

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????鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

????“活”起來(lái)

2019年11月22日,四川省在成都市雙流區(qū)舉行鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班和成果展示活動(dòng)。能量超市、校園足球、竹文化建設(shè)、小主持人社團(tuán)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)社團(tuán)……雙流區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的特色項(xiàng)目、孩子們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,讓前來(lái)觀摩的人們贊嘆不已。

如何更加準(zhǔn)確地把握鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展定位,讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興?如何抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮隊(duì)伍建設(shè)?鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮怎么辦才能真正“活”起來(lái)?這是四川省一直在思考的問(wèn)題。5年來(lái),四川各地積極創(chuàng)新項(xiàng)目?jī)?nèi)容、打造特色品牌,積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成果。為了給各地提供展示風(fēng)采、交流互鑒的平臺(tái),四川省堅(jiān)持每年集中舉辦1次交流展示活動(dòng),各地自下而上開(kāi)展的文藝匯演、項(xiàng)目展示、比賽競(jìng)賽等活動(dòng)更是常態(tài)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建得好不好,隊(duì)伍是關(guān)鍵。為了提升師資力量水平,四川省依托省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員實(shí)訓(xùn)基地打造課程研究、專業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)拓展等“一站式”服務(wù)平臺(tái),每年組織新建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn),有效提升項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)管理和活動(dòng)開(kāi)展水平。2016年以來(lái),共舉辦4期全省新建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、8期輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班、4期藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,培訓(xùn)新建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1200余人、輔導(dǎo)員骨干2000余人,編寫(xiě)《四川省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮系列教材》7本,輻射帶動(dòng)各地開(kāi)展各類培訓(xùn)班320余期、培訓(xùn)人員近萬(wàn)人。與此同時(shí),一大批基層文藝骨干、民間藝人、非遺傳人、返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者、“五老”人員等被聘為校外輔導(dǎo)員,不斷充實(shí)少年宮的師資力量。目前,四川擁有在冊(cè)教師輔導(dǎo)員119247名、校外輔導(dǎo)員17892名。

管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,制度建設(shè)尤為重要。五年來(lái),四川省加強(qiáng)實(shí)踐探索,不斷豐富建設(shè)管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)管理,項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。成都市實(shí)施“半年一督查、一年一推進(jìn)、一年一展示”推進(jìn)機(jī)制;綿陽(yáng)市推進(jìn)“分類劃?rùn)n、晉位升級(jí)”,推行“宮宮聯(lián)辦”模式;廣元市推廣特長(zhǎng)教師多?;テ钢贫?;瀘州市建立特色項(xiàng)目庫(kù)并實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料上網(wǎng)……規(guī)范管理,多元聚力助推四川鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮煥發(fā)更大活力。

近期,以“十年陪伴、十年成長(zhǎng)”為主題的四川省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮10周年系列活動(dòng)正在積極籌備中,將通過(guò)微視頻、現(xiàn)場(chǎng)展演、創(chuàng)意活動(dòng)、主題晚會(huì)等形式,展示風(fēng)采、交流經(jīng)驗(yàn)?!跋乱徊剑覀儗⑶袑?shí)把這項(xiàng)助力未成年人健康成長(zhǎng)的項(xiàng)目規(guī)劃好、指導(dǎo)好、督查好、協(xié)調(diào)好,加強(qiáng)建設(shè)管理,整合社會(huì)資源,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行常態(tài)化長(zhǎng)效化,讓全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)更加朝氣蓬勃,為更多的農(nóng)村孩子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁?!彼拇ㄊ∥拿鬓k有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

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自貢市沿灘區(qū)九洪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生們?cè)谔窀臀?/span>

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廣元羊木鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的孩子們正在學(xué)習(xí)制作陶器

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都江堰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生作品——石頭彩繪“熊貓”

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阿壩縣民族寄宿制小學(xué)少年宮的孩子們

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