以“五心”做好關(guān)心下一代工作

在社會加快轉(zhuǎn)型、價值觀念多元的背景下，做好關(guān)心下一代工作是黨的事業(yè)薪火相傳的內(nèi)在要求、是青少年健康成長的客觀要求、對于國家未來、民族希望、家庭幸福、社會和諧具有重要意義。春風化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時的活動，絕不是一陣風，這是一項長期的，持之以恒的偉大事業(yè)，我們必須采取扎扎實實的有效舉措，為他們的成長成才提供實實在在的關(guān)愛和服務(wù)，幫助青少年健康成長成才，這才是做好關(guān)心下一代事業(yè)的價值所在，意義所在。興文縣關(guān)工委以“忠心、愛心、準心、恒心、自信心”為抓手，提高關(guān)心下一代工作的整體水平，凝聚起全社會共同參與的強大力量，全方位促進青少年健康成長。

永葆對黨“忠心”引導廣大青少年永遠聽黨話、跟黨走

只有從小培養(yǎng)青少年對黨和國家事業(yè)的關(guān)心關(guān)注，引導青少年自覺擁護黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義國家，中華民族的文明進步、偉大復興，國家的發(fā)展壯大才能有不竭的動力。關(guān)工委是黨領(lǐng)導下的群眾性工作組織，必須積極融入工作大局，教育引導廣大青少年做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

堅持思想引領(lǐng)。興文縣始終把思想政治教育作為學校教學工作的重要內(nèi)容，組織縣領(lǐng)導到學校帶頭上好思政教育“開學第一課”。結(jié)合抗震救災(zāi)、疫情防控中出現(xiàn)的典型人物和事件，采用“青言青語”、網(wǎng)絡(luò)語言，讓青年學生從親身經(jīng)歷的“抗疫”戰(zhàn)爭中感受黨的堅強領(lǐng)導、社會主義制度的優(yōu)越性。

強化實踐體驗。依托興文紅軍巖、興文烈士陵園、興珙支部舊址等紅色教育陣地，中國工農(nóng)紅軍川滇黔邊游擊縱隊紀念館、興文世界地質(zhì)公園兩個省級青少年社會實踐教育基地，深入開展重走長征路、夏令營、祭掃紅軍烈士墓、軍事項目比賽等紅色文化體驗式教育。

豐富宣教平臺。組織編纂《紅軍巖的故事》《孤膽英雄金燧》《石海忠魂》等校本教材，精心組織國旗下演講、主題班會、手抄報、少先隊活動、講故事比賽等活動，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛黨愛國、愛校愛家、愛人愛己，扣好人生第一?？圩?。

努力播撒“愛心”，激發(fā)投身關(guān)愛下一代的積極性、主動性

青少年是蓬勃的朝陽，是社會主義事業(yè)的接班人。不留死角，呵護每一個青少年健康茁壯成長是大愛所在、希望所在。我們必須通過大力的弘揚“關(guān)心下一代是愛心之舉”的理念，動員全社會參與進來，積極投身關(guān)心下一代事業(yè)。

深化愛心助學。興文縣堅持以“扶智”教育斬斷代際傳遞，助力青少年成長成才，大力實施“棟梁工程”，整合民政“慈善”、總工會“金秋助學”和團委“重慶啤酒”、煙草、金融等專項助學資金，開展扶貧助學“一日捐”活動，建立“書包翻身”助學基金。

培育良好家風。興文縣關(guān)工委在促進“家-校-社”三方聯(lián)動上下功夫，建成涼水灣家風家教青少年社會實踐教育基地，積極參與文明家庭、最美家庭創(chuàng)建活動，把好家風編撰成童謠，以青少年喜聞樂見的形式宣傳好家風。

引導社會參與。凝聚起全社會關(guān)心、支持、參與培養(yǎng)下一代的正能量，有助于推動形成全社會關(guān)心關(guān)注關(guān)愛青少年的良好環(huán)境，完善和形成關(guān)心下一代工作的大格局。興文縣關(guān)工委依托在成都、重慶、北京等興文流動黨委和興文商會，拓展關(guān)工委機構(gòu)設(shè)置，分片區(qū)建立關(guān)工委組織，聘請2個地區(qū)流動黨委副書記擔任片區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任，鼓勵30余名在外成功人士回村擔任名譽村主任。借力與五糧液集團公司建立的脫貧幫扶關(guān)系，援建了興文縣五糧液希望學校。

把握需求“準心”，找好服務(wù)廣大青少年的著力點、切入點

當前我國面臨百年未有之大變局，與社會進步相適應(yīng)的新思想、新觀念正在豐富著青少年的精神世界。面對這些新情況、新問題、新課題，必須引起足夠重視，著眼長遠未來，進一步做好對廣大青少年的促進性服務(wù)、引領(lǐng)性服務(wù)、關(guān)愛性服務(wù)。

針對重點兒童開展特別關(guān)愛。興文縣切實加強對留守兒童和困境兒童的關(guān)懷，建立了63個留守兒童之家，配套建設(shè)了心理咨詢室并開通親情電話，建立“親情吧”、心理輔導室、“鄉(xiāng)村少年宮”等陣地，廣泛開展“牽手留守兒童”“一幫一”“圓夢行動”等結(jié)對幫扶行動。擴大特教學校接收能力，重點解決聾啞兒童的全寄宿就讀，做好殘疾兒童隨班就讀、送教上門等工作。

組建五老團隊開展關(guān)懷。興文縣發(fā)揮五老獨特優(yōu)勢，與留守兒童結(jié)對子，成立以雷鋒戰(zhàn)友、首屆四川省關(guān)愛明天十佳五老、全國學雷鋒標兵陳國輔同志為核心的14支五老宣講團，在全縣中小學校進行法治、雷鋒精神、黨史、國史、紅色革命文化巡回演講，推動關(guān)愛貧困、教育優(yōu)先、扶貧扶智蔚然成風。

突出部門職能推動行業(yè)關(guān)心。加強與民政、工會、殘聯(lián)等部門間的溝通協(xié)作，通過行業(yè)部門群策群力，推動形成全社會關(guān)心關(guān)注關(guān)愛青少年的良好環(huán)境。

堅守工作“恒心”，增強各級關(guān)工委組織的凝聚力、執(zhí)行力

事在人為，有為才有位。建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型關(guān)工委組織，把關(guān)工委建設(shè)成為走在時代前列、勇于改革創(chuàng)新、朝氣蓬勃的群眾性工作組織，是適應(yīng)新形勢，進一步做好關(guān)心下一代工作的迫切需要。

夯實組織基礎(chǔ)。興文縣把關(guān)工委工作作為民生工程列入縣委縣政府重要議事日程，培優(yōu)配強關(guān)工委隊伍，列支專項經(jīng)費，真正做到了編制人員落實到位、辦公場所和設(shè)施落實到位、工作制度落實到位、經(jīng)費保障落實到位。目前，興文縣關(guān)工委已逐級逐層完善了組織架構(gòu)，建立了縱向到底、橫向到邊、上下貫通、左右聯(lián)系的組織網(wǎng)絡(luò)。

創(chuàng)新關(guān)愛活動。鼓勵作家到校園開展寫作培訓，提升學生寫作能力；保障婦聯(lián)開展關(guān)愛女童專題講座；結(jié)合全縣發(fā)展竹產(chǎn)業(yè)實際，開展竹文化進校園系列活動，創(chuàng)建興文縣古宋鎮(zhèn)第二小學校竹科普教育基地；著力打造“我和村小有個約定”法治宣傳品牌，為服務(wù)青少年、關(guān)愛青少年提供平臺和載體，全縣92所農(nóng)村學校全部開展普法宣傳。

實施精準幫扶。興文縣以關(guān)心下一代工作為脫貧攻堅服務(wù)，開展控輟保學、技術(shù)培訓、致富帶頭人培育等工作，全覆蓋摸排農(nóng)村貧困勞動力，組織農(nóng)村青年參加技藝（藝）培訓班，組織開展農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、家政服務(wù)等技能培訓，保障貧困家庭青少年有一技之長。

增強“自信心”，以產(chǎn)業(yè)和教育解決青少年家庭的分離多、易返貧

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，基層農(nóng)村富余勞動力外出務(wù)工，把孩子留在家里，讓長輩監(jiān)護，相應(yīng)也就出現(xiàn)留守兒童、空巢老人日益增多的情況，要真正解決老人無所依、孩子無人教養(yǎng)、留住鄉(xiāng)情的問題，必須要有更加完善且長效的機制和辦法，減少留守兒童和空巢老人的發(fā)生率。

以竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫助家庭擁有產(chǎn)業(yè)，解決家庭收入問題。按照“一個明白人當家、一畝（以上）找錢地掙錢、一個勞動力（以上）就業(yè)”的貧困戶“三個一”脫貧發(fā)展要求，鼓勵農(nóng)戶積極發(fā)展竹產(chǎn)業(yè)，通過竹苗售賣、新造竹、到竹木加工企業(yè)務(wù)工、加入專業(yè)伐竹隊伍、伐竹變現(xiàn)、修繕竹區(qū)道路，僅2020年一季度，直接或間接幫助1500余戶貧困家庭留鄉(xiāng)興業(yè)，保障家庭收入，降低留守兒童、空巢老人發(fā)生率，解除了青少年生活學習成長的后顧之憂。

以春風穩(wěn)崗行動幫助家長就近就業(yè)，解決留守兒童難題。興文縣創(chuàng)新“春風穩(wěn)崗”行動，全面摸排全縣所有家庭勞動力情況和企業(yè)務(wù)工需求情況，強化對接，幫助家長就近務(wù)工，兼顧家庭，減少留守兒童。

以“書包翻身”幫助青少年應(yīng)學入學，解決貧困代際傳遞問題。

興文始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把“書包翻身”作為脫貧攻堅的核心工程，把控輟保學、扶弱助困、教育兜底作為精準扶貧重中之重，不讓一個學生因貧失學。全面落實“一免二補三助”教育扶貧兜底政策，保障中小學學生完成學業(yè)。