岳池縣困境女孩堅持求學不放棄——星光不問趕路人

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叮咚，四月的春日里，岳池縣關工委雷允樹的手機里收到一條新的訊息。“雷爺爺，我來報個喜，我考上中南大學啦！”正在辦公室伏案工作的雷允樹停下了手中的筆，連忙撥通了電話，“陸青（化名）同學，恭喜你！... ...”

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事不避難，志不求易

發(fā)來訊息的這名學生，是岳池縣關工委“雨露計劃”的資助對象。雷允樹還記得那是2019年的夏天，結束高考的高三學生們都在滿心歡喜的準備著步入大學生活，但仍有一批學生因為家庭的困境手里攥著大學錄取通知書，卻在為學費和生活費犯愁。陸青正在面臨這樣的困境，她家在岳池縣龍孔鎮(zhèn)汪家廟村，父母離世后成為了孤兒，沒有其他的收入來源，寄住在親戚家中，作為一名準大學生，學費還沒有著落，岳池中學關工委將她作為“雨露計劃”擬資助對象上報到岳池縣關工委。雷允樹查看了陸青的申報資料后當即提出要去她家走訪看看，“這個學生的困難十分具體，我們要重點關注，除了經(jīng)濟上的幫助，還有心理上的關懷?！碑斣莱乜h關工委一行來到陸青家中，見到的是一個瘦瘦小小、戴著眼鏡的文靜女孩，她拿出西南科技大學的錄取通知書和孤兒證明等資料，然后講述著自己的情況，“除了孤兒的補貼以外，還有學校的一些助學金。目前我在餐館打暑假工，進入大學后我也會繼續(xù)勤工儉學，生活費就差不多夠了?！币恍腥硕急凰Z言中透露出的樂觀和堅韌所感染，雷允樹告訴陸青，“小陸同學，你是符合“雨露計劃”資助條件的，并且如果你的經(jīng)濟狀況沒有改善，岳池縣關工委還可以持續(xù)資助你直至大學畢業(yè)?！崩自蕵溆謫査€有沒有別的困難，女孩子笑著搖搖頭，“謝謝雷爺爺！雨露計劃的助學金已經(jīng)解決了我的學費難題，我相信其他困難我都能克服。”臨走時雷允樹拍著陸青的肩膀對她說，“進入大學后要好好學習，對未來也要早做打算，繼續(xù)發(fā)揚你積極向上的優(yōu)秀品格，取得更加優(yōu)異的成績！”陸青輕輕的點點頭，眼神中滿是對大學的向往和對未來的暢想?；爻堑穆飞?，雷允樹提出將陸青作為他的困難青少年“一對一”結對幫扶對象。

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心懷感恩，延續(xù)關愛

學習應用心理學的陸青像一個小太陽一樣，總是滿滿的正能量，她常常給大家講述學習上的收獲和參加的一些校園活動，還經(jīng)常在“雨露計劃”受助學生群里發(fā)著“心靈雞湯”鼓勵大家。2020年8月，岳池縣關工委創(chuàng)新提出邀請“雨露計劃”資助的大學生擔當志愿者，到關愛留守兒童的“假日學?！敝薪o學生們講講課，既可以作為大學生們的暑期社會實踐課題，還能串聯(lián)起岳池縣的關愛項目。岳池縣關工委將這個消息發(fā)布到“雨露計劃”受助學生群中，陸青第一個報名，“我在大學學的應用心理學，這一年里收獲了一些基礎的心理學知識，我想給孩子們做做心理輔導，講講情緒調(diào)節(jié)的辦法?！笨h關工委的工作人員笑著問她，“你不是還要打暑假工嗎？”陸青認真的想了想說，“大學里我參加了許多校園義工活動，去養(yǎng)老院看望老爺爺老奶奶幫助他們收拾和打掃，去愛心義賣過閑置物品，在點點滴滴中體會著幫助他人的快樂。我得到縣關工委和社會上許多的幫助和關心，我也想著盡自己的力量去關愛更加弱小的困難學生?！北藭r的陸青作為大二學生，已經(jīng)多了幾分成熟和穩(wěn)重，依然樂觀積極，她被納入了岳池縣“雨露計劃”持續(xù)資助對象。

“同學們，我是小陸姐姐，是一名大二學生，小陸姐姐想和大家玩一個國王天使的小游戲，現(xiàn)在你們可以選取一張自己喜歡的小卡片，在上面寫上自己的姓名，年齡，愛好，最近發(fā)生的快樂的事和煩惱的事......”在岳池縣“雨露計劃”志愿者走進五里牌社區(qū)“假日學?！钡幕顒又?，陸清帶著孩子們在玩“我是你的朋友”、“國王與天使”游戲，她耐心認真的解答著孩子們的問題，關注著每一個孩子的狀況。通過游戲能夠幫助留守孩子們學會疏導負面情緒，提高溝通交流能力。一同參加活動的岳池縣關工委副主任范佳立笑著對陸青說，“游戲反響很好，孩子們都打開了心扉，你會是個優(yōu)秀的心理老師?！薄拔謇锱粕鐓^(qū)的留守兒童很多，父母都到外面打工去了。我們建設的“假日學?！敝饕秦S富留守兒童的校外生活，關愛他們的成長，給他們提供如課外閱讀、趣味學習、勞動實踐等課程，組織以“雨露計劃”受助學生志愿者來社區(qū)“假日學?！?，能夠發(fā)揮志愿者的特長給社區(qū)的留守兒童進行心理疏導和感恩教育，還體現(xiàn)了“雨露計劃”受助大學生回報社會關愛延續(xù)的重要意義?！闭麄€火熱的8月，陸青都活躍在岳池縣的“假日學?！崩?，帶孩子們玩游戲，給他們做心理疏導。她的積極和熱情也感染了漢語言文學專業(yè)的志愿者潘艷梅和小學教育專業(yè)的志愿者陳婷婷，堅持參與了岳池縣“雨露計劃”志愿者走進“假日學?！彼谢顒?。在暑期臨近尾聲時，雷允樹在陸青的社會實踐表上寫下了一行字：該學生在岳池縣關工委組織的社會實踐活動中吃苦耐勞、樂于奉獻，表現(xiàn)積極熱情，能靈活運用所學知識，也能從實踐中不斷總結經(jīng)驗，提升自我。

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玉汝于成，功不唐捐

時間走到2022年夏天，當岳池縣關工委再次將陸青納入“雨露計劃”持續(xù)資助對象通知她報送資料的時候，陸青告訴雷允樹，“雷爺爺，這些年岳池縣關工委的爺爺和姐姐們都在關心著我，我也被持續(xù)資助了3年，今年我大四了，找到了一份實習工作，我有能力負擔學費和生活費了，我想把這個機會給其他更需要幫助的同學?！惫ぷ骱蟛痪?，陸青遇到了新的困惑，她對自己當前的工作和發(fā)展路線并不看好，想繼續(xù)讀研深造，可如今的就業(yè)形勢又讓她不敢輕易放棄工作。陸青再次聯(lián)系雷允樹，雷允樹鼓勵她堅持初心，一旦決定了就不要放棄。陸青利用空余時間備考學習，常常學到深夜。終于，在今年4月等到她的好消息，陸青被中南大學湘雅學院心理學專業(yè)錄取，她在QQ空間上更新了一條動態(tài)，星光不問趕路人......

“小陸啊，進入研究生學習階段，課程會更吃力，你要繼續(xù)保持良好的學習習慣，遇到困難的時候別忘了我們關工委的爺爺們，也祝你學業(yè)有成?！崩自蕵湫χ鴴鞌嚯娫?，打開幫扶工作記錄本，翻到陸青的那一頁，上面記錄著一條條幫扶信息，雷允樹在最下方添上了“2023年4月考取研究生，被中南大學心理學專業(yè)錄取”。在岳池縣關工委的“五老”工作中，這樣溫暖的關愛小事還在繼續(xù)發(fā)生著......